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Ainsi, les travaux personnels peuvent consister en des pièces fabriquées, des dessins, des engagements culturels, des récits de voyage, etc. Ils peuvent porter sur des expériences et engagements que les élèves pratiquent en dehors de l’école.
Les élèves sont invités à s’adresser à des membres spécialisés de la communauté pour se faire conseiller ou accompagner. Toutes les recherches ne devraient pas se borner aux livres. De simples questions posées aux bonnes personnes peuvent faire gagner beaucoup de temps !
Les travaux personnels donnent l’occasion à l’élève de parler, de s’adresser à des personnes « d’expérience », de discuter avec ses parents et aves son tuteur, bref, de se passionner, de s’enthousiasmer et de s’engager.
L’élève informe son tuteur continuellement de ses démarches et de ses « trouvailles ».
Le travail personnel doit être rédigé en français, allemand ou anglais. Il peut être rédigé en plusieurs langues.
Les travaux personnels sont semestriels sauf en 5TEC, 5PRO, 5PRE et 4CLA. En effet, il n’est pas utile de commencer un deuxième travail personnel quelques semaines avant le jury. Mieux vaut consacrer toute l’année à un travail personnel représentatif. Pour ces classes, le travail personnel est à remettre une semaine avant les vacances de Pâques.
Pour toutes les autres classes (du cycle inférieur), les deux travaux personnels sont à remettre deux semaines avant les vacances de Carnaval respectivement à la mi-juin
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Organisation
